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范淑婷

来源:河南语文网  投稿人:  时间:2015-03-02  浏览次数:

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个人简历:
 
范淑婷,中学高级级教师,中文本科学历。三门峡市渑池县陈村中学语文教师。连续担任中三毕业班语文课逾十三年。教学成绩年年领先,多次承担渑池县语文教学现场会示范课教师。获得过国家级优秀辅导奖,河南省优秀语文教师,三门峡市有突出贡献的优秀老师,语文教学岗位标兵,中学语文骨干教师。渑池县名教师,渑池县优秀教师,渑池县文明教师。教学中能扑下身子,勤勉专注;肯用脑子,勇于探索;明确路子,育人为先。
她非常热爱语文,醉心教室,喜欢学生。
最大的梦想是,在岁暮的时候能出一本自己的书。
在语文教学这片斑斓多姿的大花园里,她在种花,也在赏花。她觉得这很幸福,很诗意,也很美好。
 
《哪里有风就飞多远吧》
 
范淑婷,中学高级级教师,中文本科学历。三门峡市渑池县陈村中学语文教师。连续担任中三毕业班语文课逾十三年。教学成绩年年领先,多次承担渑池县语文教学现场会示范课教师。获得过国家级优秀辅导奖,河南省优秀语文教师,三门峡市有突出贡献的优秀老师,语文教学岗位标兵,中学语文骨干教师。渑池县名教师,渑池县优秀教师,渑池县文明教师。教学中能扑下身子,勤勉专注;肯用脑子,勇于探索;明确路子,育人为先。
她非常热爱语文,醉心教室,喜欢学生。
最大的梦想是,在岁暮的时候能出一本自己的书。
在语文教学这片斑斓多姿的大花园里,她在种花,也在赏花。她觉得这很幸福,很诗意,也很美好。
 
 
一直很喜欢张韶涵的这首歌:“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里有风就飞多远吧。隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象……”
很久以前的那年八月,我满怀梦想和憧憬,走进充满笑声和书声的校园,成了一名年轻的乡村语文教师。从此,和三尺讲台结下了不解之缘。一梦,便是二十年。这二十年,我由茫然无措成长到老练沉稳,由浮躁肤浅历练成知性内敛,由初出茅庐磨砺为一员老将。这里面,有辛苦,有失落,有欢笑,有泪水。但更多的,是提升和积淀,是欣慰和无悔!
 
一份责任:越努力,越幸运
 
做中三语文教师十数年,最大的感受就是清苦吧。凌晨披一身星光上早读。四十五分钟的课堂,前占后拉,能上到七十五分钟。考前反复的批阅测试和模拟卷。晚自修苦口婆心讲到口干舌燥。很多时候时间紧赶不过来,还要在星期天加班改完测试卷纸……
每当这样的时候,心里都会涌上一种感受,做教师,好琐碎,好辛苦。
而且,一年一年,重复的工作,机械的把曾经的激情和热爱全部耗尽。
可是,一年一年的,我仍是兢兢业业的扛下来了:上好每一节课,批好每一本作业,不放弃一个学生,不轻视任何一次考试。
这是一种责任,也是一份担当,更是一句承诺,还是一个使命。
不做则已,做就一定要最投入,最尽心,最优异!这是我的做事准则,更是我的做人准则。
我,要做一个责任在肩使命在心的不辜负任何一个学生的敬业教师!这是一个优秀教师的最底色,最本色。
十三年来,我担任的语文课没有一年不前三。优异的成绩需要方法和能力,但也一定离不开勤奋和努力。所谓奇迹,只不过是你的幸运撞上了你的努力而已。
这是做一名教师,最基本的人格和师德:不误人子弟!力争为每个学生进入高中的门票里加上一分!
 
一颗初心:向下扎根,向上拔节
 
我是热爱语文的。
有一句话这样说:走进了语文,就走进了痛苦。离开了语文,就离开了幸福。
尽管教语文很琐碎,很清苦,有时甚至很枯燥很单调。可是,我仍然一如既往的热爱着朱自清的《背影》,热爱着鲁迅的《藤野先生》,热爱着余光中的《乡愁》,热爱着徐志摩的《再别康桥》……栖居在语文的世界里,是诗意的,是美妙的,是温柔和醉人的。
一个优秀的语文教师,最高远的境界当是热爱,当是忘我,当是不停息的追求和向远方的不尽探索。
成绩的优异只是优异教师的最原级评判标准。优异教师的比较级和最高级形式应当是积淀自己,提升自己。因为,没有教师的自我成长,就没有高品质的教育。
八小时之外的时间里,我常常捧书夜读,《读者》,《青年文摘》,《语文教学通讯》,张在军的《凭什么成就卓越》,李镇西的《爱心与教育》,吴非的《不跪着教书》,朱永新的《新教育实验》,肖川的《教育随笔》,高万祥的《我的教育苦旅》,雷夫的《五十六号教室的奇迹》,苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》……史铁生,毕淑敏,周国平,刘醒龙,雪小禅,安妮宝贝,张丽钧,丁立梅,叶倾城,乔叶,托尔斯泰,夏洛特,门罗,龙应台,吴淡如,甚至鲁迅。
读书,让我细腻,让我丰盈,让我热爱着文字并心仪着教育。读书成了我的精神体操。
内心的宁静才是真正的休闲。
我坚持写日记,抄读书笔记,写生活随笔和教学后记。并一周一周逼着自己和学生一起写下水作文。我的生活,被语文围绕,也被语文美化。语文成了我生活的一部分。
优秀是一种习惯。我时时警醒自己:活在当下,正向提升,美丽绽放。
 
一种热爱:携着美善,与学生同行
 
我也是热爱学生的。
我一直秉持的教学理念就是:成长,成人,成才,成功。
在每学年的第一节语文课上,我都给学生们讲做人,讲选择,讲对未来的规划,讲对自己时间的管理。我希望他们能心怀热爱和梦想,向光而行。
我给他们读在网上或杂志上看到的好文章,《高三祭》,《花开不败》,《十八岁那年曾远行》,《你凭什么上北大》,《母爱的接骨术》,《父亲的秘密》……春风风人,夏雨雨人。我希望他们能正向成长,懂得感恩,学会担当,珍惜情谊。
我给他们读自己的日记,随笔,也听他们读自己的日记,习作。和学生们在一起,我觉得,这很幸福,也很快乐。我愿意和他们分享的,始终是文字的美丽和魅力,始终是人性的温情和善举。做一个内心柔软善良的人,于我们彼此,都是至深至美的修行和成长。
每年的毕业季,我都要在空间里为他们写一篇毕业日志:《这一年,我们一起走的中三》,《致我们终将逝去的中三》,《小时代之中三时代-----爱你的三百六十五天》。配上图文和音乐。追忆和他们一起度过的难忘时光,寄语并祝福他们:一路向前,一路灿烂。
有同事说,你职称都评了,还那么用心干吗?干吗,是心底里对他们如孩子般的热爱和期待吧,是一份浓浓的爱意和疼惜吧。
我常常在日记里写:孩子们,好好成长!孩子们,要加油了!孩子们,不断卓越!孩子们,向远处飞……
我和他们在一起,听他们读书,听他们读自己的故事和文字。我觉得,很充实,很有收获。我和他们,在一起成长!
做教师是清苦的,辛劳的。可是,我的内心,充满欢乐。
李镇西在《爱心与教育》中写到:教育是一项需要呕心沥血的艰苦事业,也是一项使人永远年轻的童心永在的事业。教育是一种幸福。和学生在一起,我很幸福!
 
一腔赤诚:往前飞,不做等待的玫瑰
 
一个出色的语文教师,一定是有一颗善感的心和一双发现的眼睛的。
我常常爱观察人思索人:公交车上,街边,广场,甚至田园。华美衣衫或是蔽衣短褐者,纯真的孩子或是沉默着的老人,修理工或是美发师。他们在想什么?他们有怎样的生活?他们快乐或是烦恼吗?吃饭或是坐车,我总是习惯坐在窗边的人。因为窗外于我,有无限的风景和无尽的遐思。
发现,会让我敏锐。思索,能让我深刻。
我让学生写过几篇作文:《时间都去哪了?》,《家风恒久远》,《幸福是什么》,《我的梦,中国梦》,都是在看电视之暇,灵感偶发,跟紧时代,不落滥调。
精美的广告词和网络流行语,书中好句子,学生习作中的佳句,我都会细心的抄记或复制下来,和学生一起分享。我给他们荐书,也把自己的书散给他们。散书,于一个灵魂甘霖的播撒者,这是何等的风雅和潇洒!
我的眼睛总在发现,我的耳朵总在聆听,我的大脑常常在思考,我的心,也常常在感动或疼痛。
我的脉搏和时代的脉搏一起跳动,我愿意自己成为一个“有想法”的与众不同的语文教师,敏锐,特别,从而出色,卓越。
 
一些收获:造物主从不亏待用心耕种的人
 
二十年来,我先后多次获得渑池县目标教学优秀奖。
十数次被评为陈村乡优秀教师,课改优秀教师。
1994年,被评为渑池县优秀班主任。
1998年,被认证为渑池县小学语文骨干教师。
1999年,被评为三门峡市教育系统五一劳动模范。
2005年,获得中招语文单科成绩优秀奖。
2008年,被评为渑池县优秀班主任。
2009年,被评为渑池县文明教师。
2011年教师节,同时获得了三门峡市政府表彰的“有突出贡献的优秀老师”和渑池县教体局授予的“名教师”称号。2011年十月,被认证为三门峡市中学语文骨干教师。
2012年教师节,被县委县政府表彰为优秀教师。被渑池县教体局评为“两创两争”优秀班主任。三门峡市教学岗位标兵。河南省语文学会第十五届年会优秀语文教师。
2010到2014年,连续五年中考成绩居全县前五。
九三年,我第一次参加渑池县小学语文青年教师优质课大赛,讲的是《小壁虎借尾巴》,获得了一等奖。
九六年,讲《题临安邸》,第一次在渑池县小学语文现场会上做观摩课。
九七,九八,九九,连续三年,我在渑池县教研室举行的“陈村乡语文教学五个一工程”中做示范课教师,并作为课改实验教师,在现场会上做实验报告汇报。
2002年,我参加三门峡市中学语文优质课大赛,讲《心中的鹰》,获二等奖。
2002年,我的教案设计《心中的鹰》获省二等奖。2012年,教案设计〈诗人,领袖〉获省二等奖。
2007年,我参加河南语文第十届年会优质课大赛,讲《绿》获一等奖。
2010年,我参加三门峡市中学语文电教课大赛,讲《乡愁》一诗,获二等奖。
2012年,参加河南语文第十五届年会,讲《枣核》一文,获一等奖。
2013年,论文《动起来,更精彩》获三门峡市论文评比二等奖。
2014年,征文《在一张餐桌上经营幸福》获渑池县优秀奖。
这么多年,我所写的论文,有一篇获国家级二等奖,有两篇获省一二等奖,三篇获市一二等奖,十数篇获渑池县教育学会一等奖。
我先后在《仰韶作文报》上发表十数篇文章。《渑南丽珠吕祖山》,《玩得最开心的一次》在河南省中小学语文教师下水文大赛中获一等奖。《一路走来,落花盈怀》在三门峡市教师征文比赛中获二等奖。
曾获国家级,省级和县级的优秀辅导奖。在全国“我爱祖国的蓝天”读书活动中获优秀辅导奖。
 
 
《语文教学通讯》上看到刘恩樵老师这样两段话:
“冬日的寒夜里,我激情未消的敲打着键盘,与同样处于西湖冬夜里的张岱不期而遇。”
他已是痴了。哪一个真正本色的语文教师,没有这样痴过几回呢?甚至毕生呢?!语文教学是痴情教师的圣城麦加,赤诚的人,一生都在朝圣的路上。
他还在结尾写到:
一个好的语文教师,必然是一个热爱语文的教师;
一个好的语文教师,必然是一个勤奋思考的教师;
一个好的语文教师,必然是一个将语文融入生活的教师;
一个好的语文教师,必然是一个习惯总结与反思的教师;
一个好的语文教师,背后付出的时间必然是讲台上的几何倍数;
一个好的语文教师,必然像蚌病成珠一样,经历过痛苦的磨砺和疼痛。
我希望自己是这样的一个“好”的语文老师。因为,我有梦,我想飞!
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