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梁娜茹

来源:河南语文网  投稿人:  时间:2014-10-07  浏览次数:

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个人简介:

梁娜茹,任教于孟津县平乐镇中心小学,本科学历,共产党员,小学高级教师。国家三级心理咨询师,河南省骨干教师,洛阳市骨干教师,县优秀教师,县三八红旗手,县优秀少先大队辅导员。曾在全国第二届教师范文写作大赛中获得全国一等奖,参与两项省级课题研究均已顺利结题,撰写多篇论文获国家、省、市级奖。
 
主要事迹

真情育桃李   执着酿芬芳
光阴荏苒,岁月如梭。我在教育的大道上行走着,屈指算来,已有整整19年,我教了19年语文课,当了19年班主任。回顾自己这19年的教育生涯,我在一言一行中塑造着师表形象,从一点一滴中诉说着教师的平凡却不平庸,真情孕育桃李,执着酿造芬芳。
刚刚踏上讲台不久,有幸在一次培训中观看了薛法根老师执教的《爱如茉莉》一课的教学视频。从中我看到的是薛老师用心营造出的充盈着言语智慧且富有大道简约之美的语文课堂,看着视频,我不禁赞叹:“语文原来可以这样美!”。
接下来,我就通过网络、杂志搜寻有关薛老师语文教学的资料。找到后认真研读,并积极地在自己的课堂上运用。经过长时间的学习、思考、效仿,再思考、再改进,我的语文课堂也悄悄发生了变化:课堂上的我更加自信了,而且秉承薛法根老师“简简单单教语文,扎扎实实促发展”的教学思想,让微笑和幽默成为我语文课堂的名片,要求自己的课堂上节节都要有亮点。
学习《稻草人》一课,我让学生续写故事;学习《明天更辉煌》一课,我组织学生进行朗读比赛;学习《两小儿辩日》一课,学生围绕各方的观点展开了一场激烈的辩论会;学习《将相和》一课,我让学生分组表演课本剧,并评选出最佳表演奖;学习《穷人》一课,当学生读到“桑娜抱回西蒙两个遗孤”那段话时,我想到了2014年的春晚小品《扶不扶》。于是,我把“扶不扶”的问题也搬到了语文课堂上,在孩子们的思考、讨论、争辩中,我听到了孩子们生命拔节的声音:“一定要扶,要毫不犹豫地去扶,要用我们纯洁的心灵来感化这个世界!”这就是语文课堂最美的声音!这也是语文课的魅力——让祖国的花儿在道德和知识的芬芳中欢快地成长!
生命离不开运动,教育离不开活动。在语文教学中,除了积极参与学校、上级举办的活动外,我还在班里扎实地开展了以下三项活动:1、“班级图书角”,阅读中开阔学生视野;2、“朗读大闯关”,游戏中提高朗读能力;3、“心语两分钟”,演讲中锻炼学生口语。
一份耕耘,一份收获。我在用心做教育的同时,也收获着累累硕果:在全国第二届教师范文写作大赛中获得全国一等奖;参与两项省级课题研究均已顺利结题;撰写的论文多篇获得国家、省、市级奖;辅导学生作文多篇在《小学生学习报》等杂志上发表;先后被誉为河南省骨干教师、洛阳市骨干教师、县优秀教师、县三八红旗手、县优秀少先大队辅导员等。并且2011年通过考试,成为国家三级心理咨询师。
十九年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋这三尺讲台,我更眷恋这些纯真的孩子们。今后,我会继续在心中满装学生的快乐与成长,毫不懈怠地学习与工作,真情只为桃李竞相开;我会更执著地走在我钟爱的教育之路上,酿造道德和知识的芬芳,尽我所能展示教育的魅力,痴心一片终不悔!
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