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黄海健

来源:河南语文网  投稿人:  时间:2013-12-06  浏览次数:

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个人简介: 
黄海健,河南长葛人,本科学历,中学一级教师,现执教于许昌地区长葛市一高,高三语文教师兼班主任。长葛一高起点文学社创办人,校报《起点月报》执行主编。全国创新作文大赛优秀指导教师,河南省优秀语文教师,许昌市教学技能竞赛二等奖,市骨干教师,市优质课教师,市德育标兵。撰写的论文和执教的优质课以及辅导的学生均多次荣获国家级以及省市级荣誉,主持的长葛市课题以及参与的许昌市课题均即将结题。
 
 先进事迹: 
一、做一个乐观积极的青年教师
黄海健,汉族,中共党员,1979年8月1日出生在许昌,2003年毕业于信阳师范学院文学院。2003年至今工作于长葛一高,中学语文一级教师。本着“三尺杏坛、五更灯火、树千秋师表”的准则,投入到了教育教学中。十年来,我勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,锐意进取,刻苦钻研,不懈追求。
我始终拥护中国共产党的领导,上大学期间光荣加入中国共产党,2003年12年在长葛一高转为正式党员。我作风正派,品行端正,爱岗敬业,有很强的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳,任劳任怨,有奉献精神和协作精神,始终以党员的标准和教师职业道德规范严格要求自己,为人师表,热爱自己的学生,关心学生的健康成长。一直以“责任做人,用心做事”为工作准则,处处起到先进模范带头作用,在教育教学第一线辛勤耕耘,并取得了优异的教育教学成果,受到了师生的一致好评。
    二、做一个踏实负责的语文教师
我教学认真,一丝不苟,2003年参加工作,一直坚持在教育教学第一线,特别是近几年一直负责毕业班的教育教学工作,但我从不厌烦,从不计较,一直服从学校的安排,工作兢兢业业,为教育事业默默地奉献。教学上有较扎实的专业功底和较有效的教学方法,能够始终以严谨、创新的理念严格要求自己,以平等、宽容的态度对待学生。
平时认真学习教学大纲,钻研教材,并根据学生的实际情况备好每一节课,写好每一篇教案,设计好每一个学案,努力创设良好的课堂氛围,充分发挥教师的主导与学生的主体作用,把教学内容与生活、生产实践相结合,培养学生分析问题和解决问题的能力。重视建立平等的师生关系,改革教学方法,优化教学过程,积极开发学生的非智力因素,培养学生的创造能力。我能依据语文学科的特点,采用科学有效的教学手段,充分调动学生学习的积极性,具有较强的探索和创新意识,在新课程改革实践中能把新课改理念贯穿到平时的课堂教学活动中,使学生能勤于思考、乐于探究、积极主动地获取科学知识。
课余时间积极加强专业知识的学习和论文的撰写,《新课标下语文教学的导课思考》获市优秀论文一等奖,《中学班级建设畅想》荣获市德育论文二等奖,《畅想中学语文的快乐教学》获许昌市教研论文一等奖,《作文教学要培养学生的创新意识》荣获许昌市优秀论文一等奖,等等。由于我工作认真,教学效果突出,连续几年荣获许昌市中学生作文竞赛“优秀辅导教师”奖,《雷雨》荣获市优质课一等奖,《邹忌讽齐王纳谏》荣获公开课二等奖,等等。
 
三、做一个创新改革的语文老师
特别是2010年1月,我创办长葛一高起点文学社,出版校报《起点月报》,我担任执行主编,截止目前,已经发行48期报纸。
201210月,河南省长葛市一高起点文学社凭借扎实的文学功底,正式加入“意林中国知名中小学文学社联盟”。文学社的作品将有机会由《意林》杂志择优刊登,并可使用“意林中国知名中小学文学社联盟”标志。起点文学社2012年荣获“语文报杯”原创文学大赛“十佳文学社”称号,2012年荣获冰心文学大赛“十佳文学社”荣誉称号,在2013年河南省语文年会上被评为“河南省十佳文学社团”。校报《起点月报》在2013年河南省语文年会上被评为“河南省优秀校报一等奖”。我也被评为2013年河南省优秀校报的“优秀辅导教师”。我的学生陈重阳荣获2013年“河南省十佳文学少年”称号。
2010年盛建涛等30多个同学的凡人妙语发表在《高中生数理化》上,2011年尹佳希的文章发表在《语文报》上,2011年冀铖荣获全国创新作文大赛总决赛二等奖,2011年闫飞的文章发表在《疯狂作文》上,2012年朱冬冬等五位同学的文章发表在《葛天文学》(长葛市文联主办杂志)上,2012年张一冰等三位同学荣获全国创新作文大赛复赛一等奖,2011年和2012年“恒源祥文学大赛”河南赛区“优秀组织奖”。2013年黄莉和刘宁的作品发表在《许昌日报》上,2013年潘多拉等五个同学的文章发表在《同学少年》(天津教委主办杂志)上,2013年张一冰的文章发表在《疯狂作文》第九期上,等等。
 
四、做一个负责的班主任老师
我致力于分层教学的实践,导优辅差,建立起一套激励机制,多鼓励差生、辅导差生,树立他们的学习自信心和积极性。由于各项方法得当有效,我所任教的班级成绩一直居全年级段前列,所带高三毕业班的语文成绩稳中有升。除在教学上取得优异成绩之外,在育人方面也有突出成绩,有着丰富的班主任工作经验。在担任班主任工作期间,我重视情感教育,并认识到良好的人文环境能促进学生良好道德品质的形成,讲究工作方法,耐心做好学生的思想道德工作,全面关心学生的健康成长,致力于班级的班风和学风的建设。特别是能认真及时做好家校联系,经常以课外时间深入家访,深受家长的好评和学生的爱戴。由于工作认真、细致,对待每一个学生富有爱心、诚心和耐心,因此,所带班级曾多次被评为先进班集体,在历次考核中多次被评定为优秀。
   
五、做一个幸福的高中教师
现在,我是学校青年党员教师,中学语文一级教师。自从2003年7月工作至今,我能以身作则,积极投入到课改、教改方面的研究,积极推进素质教育,更新教育观念,提高教育教学科研水平,全面提高自身的业务能力。身为语文教师,能够积极参加学校的各项教研活动,本着和教师们共同学习,共同提高的理念,参加公开课、说课、课题研讨等教研活动,团结本组教师,学习专业理论知识,勇于探索适合本校实际的教学思路。
我要做一个幸福的高中语文教师。我努力增强自身业务素质,积极参加各种培训,2013年参加河南省继续教育培训并顺利结业。
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