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贾红亚

来源:河南语文网  投稿人:  时间:2013-12-01  浏览次数:

 

 贾红亚.JPG
 
 
个人简介:
 
贾红亚,濮阳县教师进修学校 高级讲师。本真语文编委会专家,河南省语文教育学会学术理事,中国导读导写实验学校(网校)教研中心副主任;河南语文网活动部主任;作文点评报名师方阵成员。从教23年来,一直在教育教学一线从事语文教学、研究及教师培训工作。参编了教育专家钟发全策划的《锁定15年做出色教师》一书,力图鼓励老师们走一条成功之路。与NLP导师、全国优秀班主任李进成老师等一起编写《优秀班主任是怎样炼成的》,从幸福职业人生、成长规划、艺术沟通、学习名师、自我超越等方面探究了优秀班主任的成长规律。参与“十二五”教育科研规划全国重点课题《中小学教育资源创新应用研究》的子课题《本真语文的研究与建构》的研究工作,并带领濮阳县部分优秀教师编写本真语文系列教材(人民出版社出版),获得专家和一线教师的好评。近年来,所撰写的《教育畅想曲——“后普九时代的思考”》、《走进教育看博客》、《现代信息技术让传统文化“靓”起来》、《生活是左手,作文是右手》等多篇论文发表在报刊杂志上。从事教育工作多年,虽偶有疲惫,但感受更多的是收获的喜悦和幸福。生活是路,教育是歌,一路行走,歌声一路,阳光一路!
 
主要事迹:
 
生命因教育而精彩
 
自幼喜欢语文,长大后有幸从事语文教学研究,与语文结下了不解之缘。语文,做为母语,来自于生活,应用于生活,奉献于社会,她的价值远非识字写文可以概括。其中蕴含的传统经典文化,民族的思维方式和行为方式及自强不息的民族精神值得语文人终身浸润其中。
一.致力语文教学,做一名实践者、思考者。
多年来,一直在一线从事教学及研究工作,对语文识字、阅读及写作等多方面进行了研究,并取得了明显成效。倡导语文教育应以中华民族的复兴为理想,以清醒的生命意识为基础,追求“本真语文”,着力回到语文教学的原点、语文教育的原点。呼吁语文教学应做到真实、朴实、扎实,要“简简单单教语文,完完全全为学生,扎扎实实求发展”,让学生在课堂上真正的学到知识和方法,思维得到训练,语言得到发展。撰写的《教育畅想曲——“后普九时代的思考”》、《走进教育看博客》、《现代信息技术让传统文化“靓”起来》、《生活是左手,作文是右手》等多篇论文在报刊杂志上发表。近年来,先后受邀进行语文版初中教材、苏教版语文教材的多个单元课件编制工作。2012年10月以来,积极参与国家教育基金会“十二五”教育科研规划全国重点课题《中小学教育资源创新应用研究》的子课题《本真语文的研究与建构》的研究工作,并带领自己的团队编写本真语文系列教材,获得了专家和一线教师的好评。
二.做好培训工作,把老师们的成长与困惑放在心上
在教学中求真,求实,在教研中更要求实,求深。定期深入到学校了解情况、发现问题、解疑释惑。做到以问题为课题,以研究促教学,以教学促成长。在深入学校听课、调研时,经常遇到下雨、下雪这样恶劣的天气。2011年2月28日我们去濮阳县清河头乡听课。吃过午饭,天气转阴,竟飘起了雪花。在肆虐的北风和密集的雪花突袭下,我们穿得显得有些单薄了。学校的领导和老师劝我们尽快回城,以免走晚了天冷路滑。我们婉言谢绝了他们的好意,不顾天气寒冷按计划召开了清河头乡“四步探究”教学法经验交流会。两间教室就是我们的会议室、学生的课桌就是我们的会议桌、长长的条凳……。然而寒冷的天气,朴素的办公条件,丝毫不能影响老师们参与会议的热情,研讨会开得很成功。
在长期和老师交往中,深深感受到老师们成长的愿望都很迫切,但是缺少具体方法和路径的指引。在这方面经过不断思考、总结、提炼,2012年我参编了教育专家钟发全策划的《锁定15年做出色教师》一书,力图鼓励老师们走一条成功之路。2013年,与NLP导师、全国优秀班主任李进成老师等一起编写了《优秀班主任是怎样炼成的》,从幸福职业人生、成长规划、艺术沟通、学习名师、自我超越等方面探究了优秀班主任的成长规律,期望能给老师们一些启示和帮助。
三.立足国培平台,关心帮助更多的老师
2010年,国家从教育的发展、教师的成长等角度考虑,全面实施“国培计划”, 这是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。自己做为教师进修学校的一位老师,责无旁贷地担任了辅导教师。从那时一直干到现在,一直把属于自己的“国培班”、“省培班”、市培班当做自己的一亩三分地,辛勤耕耘,细加照顾。经常是每天清晨在学习平台或QQ群中向大家送去“早安”,到了深夜还在批改作业、编发简报,耐心回答学员提出的问题,不厌其烦地一遍又一遍讲解操作的要领。就这样陪着学员从开始接触网址到最后学完结业,送走了一批又一批学员。由于成绩突出,我被评为国家级优秀辅导教师、省市级优秀辅导教师。工作中,自己不仅收获了一张张优秀辅导教师证书,而且也收获了许多来自学员的赞扬及友谊。平顶山学员宋玉敏这样说,两个月的省培,感触很多,收获很多!一路走来,贾老师如挚友相伴,及时的指导与提醒,真诚地帮助与鼓励,虽不曾谋面,却如旧友相知。贾老师美好的人格魅力,深深地感染着我。谢谢您,贾老师,这份缘分我会珍藏永远!
2013年暑假,在全省国培辅导教师培训工作会上,我作为优秀学员和优秀辅导教师代表做了发言。这,既是前进的动力,又是压力啊!我感受到了肩负的责任及领导、老师们对我的信任,我会继续做好这项工作,关心帮助更多的老师,和更多的老师成为朋友。
四.做好网络研修,与老师们共成长
近年来,网络研修如火如荼。做为一名教育人,做学问、搞研究绝对不能忽略网络研修。这其实也是信息化教学的一种,是未来教学的一个趋势,应该做为一种教育现象进行积极探索研究。
在工作之余,我参加了多个网络学习团队的教研活动,经常和山南海北的同行们就共一个问题进行探讨。自己的思考、见解在和大家碰撞中更加清晰、深刻,学习力、思考力和行动力得到了快速提高。同时,我也非常关注群中的老师们的成长。积极主持了教师成长联谊群、学习交流群、河南语文群等群的教研活动;参与了班主任尖峰论坛、语文教师旗舰群、追梦教师沙龙等群的教研活动。或组织或主持或主讲或讨论,每每牺牲了茶余饭后的散步和看电视的时间,几年来很少在晚11点前休息。但是,回报多于付出,这一个个普通的日子,因研修而显得熠熠生辉。
“位卑不敢忘忧国,力薄不敢忘教育”,怀着对教育的挚爱,对同行们的敬重,对孩子们的喜爱,行走在教育的路上。或许有些地方坎坷,也许有些时候疲倦,但更多的时候我们抬起头看到的是蔚蓝的天空和温暖的阳光。因有希望而快乐,因有目标而有动力,因有教育而生命显得如此的精彩!让我们不自傲,不气馁,常反思,勤学习,同进步!
 
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